Raumregime: Wie frühneuzeitliche Bauten Geschichte machten
In der Geschichte ist Raum nicht einfach physikalisch oder geographisch gegeben. Vielmehr wird er durch Handlungen und Deutungen von Menschen hervorgebracht und st?ndig umgestaltet. Deshalb bleibt er auch gegenüber dem historischen Geschehen nicht neutral, sondern greift darin ein, bringt es mit hervor. Dies ist die Einsicht, die dem ?spatial turn? ...
Duration: 04/2020 - 12/2026
CarbHealth - Qualit?tsverbesserung kohlenhydratreicher Grundnahrungsmittel als Beitrag zu einer besseren Stoffwechselgesundheit
Carbohydrates are the main energy source in most European diets. Their metabolic effects depend on several aspects ranging from chemical structure to food matrix and food processing which are best captured by the combined consideration of dietary fiber, whole grain, glycemic index or load and dietary sugar.In Northern and Central European diets, ...
Duration: 04/2020 - 03/2024
,Spielregeln' Jugendlicher im Umgang mit Geschichte. Eine rekonstruktive Studie zu Aushandlungsprozessen anhand von Kolonialfotografien und ihren Interpretationen
The main objective of this qualitative Phd project is to reconstruct shared and divided group-specific patterns amongst young people in dealing with history whilst exploring the question of “Spielregeln”. The Data was collected by examining the discussions among adolescents when confronted with various colonial images and their respective ...
Duration: 04/2020 - 04/2024
EML4U: Erkl?rbares Maschinelles Lernen für interaktive episodische Updates von Modellen
The goal of the project is to develop methods of ML explainability for a question that is highly relevant for practice: Which explanations can be offered to the user to make episodic interactive learning efficient and valid, especially in applications where manual data annotation is costly? In addition to a classical feature representation of data, ...
Duration: 04/2020 - 03/2022
COMeIN (Communities of Practice NRW für eine Innovative Lehrerbildung) - Qualit?tsmanagement
Das Qualit?tsmanagement als Teil des vom BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung) im Rahmen der Qualit?tsoffensive Lehrerbildung gef?rderten Vorhabens COMeIN (Communities of Practice NRW für eine innovative Lehrerbildung) dient der wissenschaftlichen Qualit?tssicherung der Prozesse im Verbundprojekt.
Duration: 04/2020 - 10/2023
Entwicklung hochdynamischer Prüfzylinder für Prüfst?nde
Within the scope of the project, a new type of hydraulic test cylinder with self-adjusting control system is to be developed. The the focus is on the dynamics of the cylinder, to enable it to be used as a load unit in service life test rigs. Conventional hydraulic cylinders have too narrow a bandwidth have too narrow a bandwidth with regard to ...
Duration: 03/2020 - 12/2022
DaLiS@OWL: Datenkompetenzen für Forschung, Wirtschaft und Gesellschaft
DaLiS@OWL (short form of DataLiteracySkills@OWL) is the project of Bielefeld University (consortium leader), the University of Paderborn and Bielefeld University of Applied Sciences for the cross-disciplinary and cross-university teaching of Data Literacy Skills (DaLiS) for students of all subjects. The project aims to prepare students for a ...
Duration: 03/2020 - 02/2023
Contact: Marcel Gemander
COMeIN - Communities of Practice NRW für eine innovative Lehrerbildung
Duration: 03/2020 - 12/2023
Energieeffiziente Herstellung und mechanismenbasierte Charakterisierung des Korrosionsermüdungsverhaltens von laserstrukturierten Hybridverbunden
The research project aims to produce energy-efficient hybrid components made of laser-structured aluminium alloy 6082 and epoxy resin-based CFRP prepreg, in which the two components are formed and joined together in a single step. This makes the manufacturing process more efficient, as further joining processes, such as bonding, can be omitted. A ...
Duration: 03/2020 - 01/2025
Schule auf Distanz – Perspektiven und Empfehlungen für den Schulalltag
Datenerhebung: Institut für Demoskopie AllensbachErste Berichtlegung: Mai 2020
Duration: 03/2020 - 06/2020