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KI und Open Source LLM: Innovative KI-L?sungen für die Lehre an der Universit?t Paderborn

Mit dem Projekt ?KI und Open Source LLM“ verfolgt die Universit?t Paderborn das Ziel, generative KI-Modelle (Large Language Models, LLMs) als Open Source-L?sungen für die Lehre bereitzustellen. Dies erm?glicht Studierenden und Lehrenden den Zugang zu leistungsf?higen KI-Werkzeugen, ohne auf kommerzielle Anbieter angewiesen zu sein. Dabei wird ein ...

Duration: 01/2025 - 09/2025

INNOVADE: INNOVAtive DEmocracy Through Digitalisation

INNOVADE ist ein internationales, interdisziplin?res, dreij?hriges Horizon Europe EU-Projekt, in dem die digitale Demokratie erforscht wird. Die elf beteiligten Teams kommen aus den Feldern der Medien- und Kommunikationswissenschaft, der Politikwissenschaft, der Soziologie, der Anthropologie, der Informatik, den Security Studies, der ...

Duration: 01/2025 - 12/2027

Preparing high school students for a data science future: Developing innovative teaching methods at the interface of statistics and computer science education

Duration: 01/2025 - 12/2026

FourMath: strategisch – reflektiert – gemeinsam – begleitet – für Erfolg im Studium mathematische Grundbildung

Die Lehrinnovation FourMath setzt Empfehlungen der SWK um, indem sie ein Programm zur spezifischen F?rderung von Studierenden mit Fehlversuchen in Modulprüfungen der Studieneingangsphase entwickelt. Das Ziel des Programms ist es, Studiengangswechsel oder -abbrüche zu verringern. Das Programm wird dabei zun?chst für Studierende des Lehramts an ...

Duration: 01/2025 - 12/2025

Gestaltung von integrierten Produktentstehungssystemen als Enabler für Zero Emissions

Duration: 01/2025 - 12/2027

Contact: Anja Rasor, M.Sc.

German Studies Partnership ?Tunis – Carthage – Jendouba – Paderborn: Innovative German Studies in Tunisia“

The German Academic Exchange Service (DAAD) is funding the German Language, Literature and Culture: Institutional Partnership (GIP) between the Institute of German and Comparative Literature at Paderborn University and the Tunisian universities of Carthage (Tunis), Jendouba and La Manouba as part of the ‘Institutional Partnerships Worldwide ...

Duration: 01/2025 - 12/2027

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Inclusive-Uni / Promoting Inclusive Campuses for Equity and Diversity

The ERASMUS+ project Inclusive-Uni - Promoting Inclusive Campuses for Equity and Diversity focuses on inclusion in higher education.Inclusive-Uni is a project in the field of higher education within the ERASMUS+ program, in which the Chair of Business Education II is an active partner.Duration: 24 monthsProject start: 01/09/2024End of project: ...

Duration: 12/2024 - 06/2027

HEINER M?LLER DIGITAL

Ziel des Projekts ist der Aufbau eines dynamischen Portals zur Erschlie?ung des Nachlasses von Heiner Müller in Form einer digitalen genetisch-kritischen und kommentierte Edition nach internationalen Standards, die die prozessuale Dimension von Müllers Dramatik, Lyrik, Prosa und Essayistik unter Berücksichtigung s?mtlicher Varianten sicht- und ...

Duration: 12/2024 - 12/2036

Wissenschaftliche Evaluation zur Wirksamkeit von Ma?nahmen zur Gewinnung von Nichtbesucher:innen

Noch ein paar leere Pl?tze im Theater. Drau?en jemand, der stehen bleibt, das Plakat betrachtet – und dann weitergeht. Warum eigentlich?

Diese Frage steht sinnbildlich für das Projekt ?Kulturpfade“, das vom Kulturmanagement Solingen im Rahmen des SPIELRAUM-Programms des Kultursekretariats NRW Gütersloh durchgeführt und vom Ministerium für Kultur ...

Duration: 12/2024 - 11/2025

Contact: Dr. Christoph Weskamp

Rex-WiHo: Rechtsextremismus in Wissenschaft und an Hochschulen begegnen. Umgangsweisen in der Hochschulentwicklung und der Hochschulbildung in p?dagogischen Studieng?ngen

An deutschen Hochschulen sind in den letzten Jahren rechtsextreme Tendenzen zu beobachten. Rechtsextreme Akteur*innen werden gezielt an Hochschulen aktiv und versuchen Wissenschaftlichkeit für sich zu beanspruchen. Vor diesem Hintergrund begegnet das Teilvorhaben: "Rechtsextreme Tendenzen an Hochschulen als Herausforderung für die ...

Duration: 12/2024 - 11/2027