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1st-principles-Modell eines Kohlenstoff-Silizium-Verbundhalbleiters mittels (hybrider) Dichtefunktionaltheorie gem. Vorgespr?ch sowie Berechnung der thermodyn. Stabilit?t + elektr. Eigenschaften des Halbleiters, insb. Bandlücke + effektive Massen der Ladungstr?ger an Leitungs- + Valenzbandkante, sowie des Orbitalcharakters der Bandkanten

Berechnung der thermodynamischen Stabilit?t und elektronischen Eigenschaften des Halbleiters, insbesondere Bandlücke und effektive Massen der Ladungstr?ger an Leitungs- und Valenzbandkante, sowie des Orbitalcharakters der Bandkanten

Duration: 04/2025 - 10/2025

Instrument zur ?bertragung von sim2real für autonome Roboter basierend auf künstlicher Intelligenz

Die Arbeitsgruppe Regelungs- und Automatisierungstechnik (RAT) der Universit?t Paderborn erh?lt für ihre aktuelle und zukünftige Forschung an Robotersystemen, die durch künstliche Intelligenz und stochastische Approximationsmethoden gesteuert werden, eine DFG-F?rderung für ein Submillimeter-Pr?zisionsger?t für den Transfer lernbasierter ...

Duration: 03/2025 - 02/2029

Contact: Dr. Adrian Redder

OMNISENT - KI-gestützte Leck-Erkennung und Lokalisierung für Druckluft

Entwicklung eines IoT-gestützten Systems zur Echtzeitüberwachung und pr?zisen Lokalisierung von Druckluftleckagen in Fertigungsanlagen, um Energieverluste und CO?-Emissionen signifikant zu reduzieren.

Duration: 03/2025 - 02/2026

Asymmetrische transannulare [1,5]-Kohlenstoffverschiebung von transient erzeugten C3 Ammoniumenolaten

Das Projekt fokussiert die Entwicklung asymmetrischen [1,5]-Kohlenstoffwanderung von transient gebildeten C3 Ammoniumenolaten zur Synthese von chiralen Tetrahydrochinolin-4-on-Derivaten. Unsere bisherigen Ergebnisse zeigen, dass die Reaktion wird durch eine intramolekulare Addition eines terti?ren Anilinfragments an ein Michael-Akzeptor unter ...

Duration: 03/2025 - 02/2027

Symposium on Integrating AI and Data Science into School Education Across Disciplines

The symposium provides a platform to present and discuss ongoing research projects, findings, ideas and initiatives in the field of AI and Data Science education. It provides opportunities to initiate new interdisciplinary projects.

Duration: 02/2025 - 05/2025

Studientag und Semesterschwerpunkt: "Schulisches Lernen im digitalen Wandel und mit KI – was Geschichtslehrerinnen und -lehrer k?nnen müssen“

Wir erleben, wie Digitalisierung des schulischen Lernens und der KI-Einsatz durch Lehrkr?fte und Schüler*innen den Geschichtsunterricht fundamental verwandelt. Umso wichtiger ist es, Lehramtsstudierende schon jetzt darauf vorzubereiten. Das beginnt ganz elementar damit, gemeinsam darüber zu diskutieren, was voraussichtlich auf sie zukommen wird. Es ...

Duration: 02/2025 - 06/2025

Interdisciplinarity between Informatics, Economics and Culture. A History of the Heinz Nixdorf Institute

Heinz Nixdorf, one of the biggest names among German computer manufacturers, initiated the foundation of an institute between informatics, business and culture with its commitment to funding in February 1986. The institute was established on 23 July 1987 after both the Federal Republic of Germany and the state of North Rhine-Westphalia each pledged ...

Duration: 02/2025 - 08/2025

PRAKTIK - Produktive Reflexionen und Anwendungen von KI in der Hochschullehre

Die Nutzung generativer KI, wie z.B. ChatGPT, ist Bestandteil

universit?ren Lehrens, Lernens und Forschens geworden. Fast t?glich werden neue KI-Anwendungen vorgestellt, die es erm?glichen Lehr-Lernprozesse zu unterstützen. Gleichzeitig gibt es bisher kaum fachspezifische Materialien, wie Lehrende und Studierende diese Anwendungen unter ...

Duration: 02/2025 - 01/2026

A strong start to elementary school: basic skills in mathematics at the beginning of school and throughout year

In the StarS project, tasks and items for assessing basic skills in mathematics at the beginning of the first year and (for the purpose of learning development diagnostics) at the beginning of the second year are developed. In addition, professional development modules for data-supported lesson development in the context of basic skills in ...

Duration: 01/2025 - 06/2027

KI und Open Source LLM: Innovative KI-L?sungen für die Lehre an der Universit?t Paderborn

Mit dem Projekt ?KI und Open Source LLM“ verfolgt die Universit?t Paderborn das Ziel, generative KI-Modelle (Large Language Models, LLMs) als Open Source-L?sungen für die Lehre bereitzustellen. Dies erm?glicht Studierenden und Lehrenden den Zugang zu leistungsf?higen KI-Werkzeugen, ohne auf kommerzielle Anbieter angewiesen zu sein. Dabei wird ein ...

Duration: 01/2025 - 12/2025